Systemische Aufbauausbildung Psychologische/r Berater*in

Block 1: Grundlagen und Übergänge

• Grundlagen der Systemtheorie
• Einführung und Übergang vom systemischen Coaching in die tiefenpsychologisch fundierte Arbeit
• Wie die Welt unseren Verstand kreiert

Block 2: Entwicklung des Selbst und Psychodynamik

• Entstehung des menschlichen Selbst durch Resonanz
• Das neuronale Körpergedächtnis – wie entsteht das Selbst-System?
• Wer sind wir bei der Zeugung? Die Phasen der kindlichen Entwicklung und deren Herausforderungen
• Entstehung der innerpsychischen Struktur und Ausbildung des Persönlichkeitsstils
• Das innere psychodynamische System

Block 3: Tiefenpsychologie und das Unbewusste

• Der Mensch aus psychoanalytischer Sicht / Tiefenpsychologie: Das Unbewusste und seine Manifestationen, Selbst- und Objektrepräsentanzen, das Ich und das Selbst, Instanzen, Abwehrmechanismen und Regulierung
• Die Kraft des Unbewussten
• Resonanzräume in der fortgeschrittenen Coaching-Arbeit: Unbewusstes versteht Unbewusstes

Block 4: Traumata

• Konflikte, Abwehr und Struktur
• Wo endet die gesunde Integration / wo beginnt pathologische Integration?
• Wo psychische Störungen in der Frühgenese entstehen können
• Entwicklungstraumatisierungen und deren Folgen: Individuum, Systeme, Gesellschaft

Block 5: Kreativität und Kommunikation

• Hilfreiche Ambivalenz für die Entwicklung von Kreativität
• Emotionale Kommunikation nach Innen und nach Außen

Block 1: Der Prozess in der Praxis

• Erste Schritte in die Praxis: Aufbauend auf dem Wissen aus Phase I
• Systemisches Arbeiten aus dem Rapport heraus
• Die fortgeschrittene Auftragsklärung

Block 2: Rollen und Phasen im Prozess

• Weitere Phasen des fortgeschrittenen Prozesses
• Welche Funktionen wir als Coaches und Beratier*innen übernehmen (und welche nicht) zur Unterstützung und Entwicklung des Selbst
• Wo endet Coaching, wo beginnt Therapie in der Praxis mit dem Wissen aus Phase I?

Block 3: Systemische Arbeit in der Praxis

• Komplexe Fragestellungen zum Klientensystem
• Systemisches Arbeiten aus Übertragung und Gegenübertragung
• Hypothesen und Fantasien entwickeln aus dem Übertragungsgeschehen

Block 4: Selbstreflexion und Resonanz

• Gefühls- und Gedankenwelten im eigenen Unbewussten erforschen und bewusst einsetzen
• Womit geht mein inneres System in Resonanz beim Klientensystem?
• Was hat das mit mir zu tun? Unbewusste Übertragungen bewusst machen und blinde Flecken aufdecken

Block 1: Intuition und Selbst als Werkzeug

• Sicherheit gewinnen durch Schärfung der eigenen Intuition (aufbauend auf den praktischen Erfahrungen aus Phase II)
• Das eigene Mensch Sein ist ab jetzt Ihr wichtigstes Coaching-Tool
• Wie ich meiner Wahrnehmung besser trauen kann
• Erspüren und Erfassen von Gefühls- und Erlebniswelten und inneren Bildern

Block 2: Prozessgestaltung und Umgang mit Widerständen

• Erlebnisorientiertes Arbeiten im Prozess gestalten
• Konsequent gehen mit dem, was sich jetzt im Prozess zeigt
• Umgang mit Ausweichen, Konflikten und Widerständen
• Das eigene Ausweichen in der Gegenübertragung erkennen und konstruktiv einsetzen

Block 3: Emotionale Tiefe und Abschlussarbeit

• Die unterschiedlichen Funktionen von negativen Affekten (Wut, Scham, Trauer, Ekel und Angst) verstehen und im Beratungs- und Coaching-Prozess nutzen
• Sinnvolle Ergänzungen aus der existentiellen Therapie nach Yrvin D. Yalom
• Mitfühlendes Forschen und hilfreiche Inspirationen für Klienten nach Dr. Gabor Maté
• Trauer- und Trennungsarbeit (inneres Kind, Abschiedsprozesse, loslassen)
• Einleiten des Abschlusses und Ende des Prozesses